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Bildung, Kultur und lebenslanges Lernen

Bildung setzt enorme Kräfte für eine ökologische, ökonomische und soziale Nachhaltigkeit frei. Sie ermöglicht es den Bürgerinnen und Bürgern, Zusammenhänge zu verstehen und fundierte, nachhaltige Entscheidungen zu treffen. Und sie ist Voraussetzung für die gleichberechtigte Teilhabe aller Menschen an gesellschaftlichen Prozessen. Thüringen hat sich seit einigen Jahren auf den Weg gemacht, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als integralen Bestandteil von frühkindlicher, schulischer und beruflicher Bildung zu stärken. Auch informelle und non-formale Bildungsorte sind zentral, da sie praktische, ganzheitliche Erfahrungen ermöglichen und Bildungsinhalte mit allen Sinnen erfahrbar machen.

Bildung in Thüringen nachhaltig aufzustellen, bedeutet außerdem, Bürgerinnen und Bürgern jeder Altersstufe einen chancengerechten Zugang zu Wissen und Bildung zu ermöglichen – sei es durch individuelle Förderung, den Ausbau der Ganztagsbetreuung, Unterstützung am Übergang von der Schule in den Beruf oder außerschulische Lernorte. 

Anzahl der Abgängerinnen und Abgänger ohne Hauptschulabschluss aus allgemeinbildenden Schulen

Das staatliche Bildungssystem und das für Deutschland charakteristische duale System der Berufsausbildung sind die Eckpfeiler einer zukunftsorientierten Qualifikation für junge Menschen. Fehlende Schul- und Berufsabschlüsse bedeuten ein Armutsrisiko und sind ein Hindernis bei der beruflichen und sozialen Integration.

18- bis 24-Jährige ohne Abschluss

Das staatliche Bildungssystem und das für Deutschland charakteristische duale System der Berufsausbildung sind die Eckpfeiler einer zukunftsorientierten Qualifikation für junge Menschen. Fehlende Schul- und Berufsabschlüsse bedeuten ein Armutsrisiko und sind ein Hindernis bei der beruflichen und sozialen Integration.

Ausländische Schulabsolventinnen und -absolventen mit Schulabschluss

Die Integration in Deutschland lebender Ausländer/-innen ist eine wichtige Voraussetzung für den sozialen Zusammenhalt unserer Gesellschaft. Grundbedingung ist eine ausreichende schulische Qualifizierung, die berufliche Ausbildungs- und Erwerbsmöglichkeiten eröffnet.

30- bis 34-Jährige mit tertiärem oder postsekundärem nicht-tertiären Abschluss

Eine hoch entwickelte Volkswirtschaft, in der der Dienstleistungssektor und der Bedarf an Wissen und Expertise gegenüber der industriellen Produktion immer stärker in den Vordergrund rücken, benötigt hoch qualifizierte Arbeitskräfte.

 

Studienanfängerquote

Eine Bildungspolitik, die möglichst vielen jungen Menschen eine qualifizierte Ausbildung ermöglicht, ist eine Voraussetzung dafür, dass unsere Gesellschaft den künftigen Herausforderungen gewachsen ist.

Anzahl BNE-zertifizierte Einrichtungen im non-formalen Bereich

Das Thüringer Qualitätssiegel BNE ist ein Zertifikat für alle nonformalen und außerschulischen Bildungsanbietenden und Organisationen mit eigenem Bildungsbereich, die ihre Bildungsarbeit in besonderer Weise im Sinne der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung gestalten.

Ganztagsbetreuung für Kinder

Eine bessere Balance zwischen Familien- und Berufsarbeit könnte zu einer Erhöhung der Geburtenziffer in Deutschland beitragen. Bedarfsgerechte Betreuungsmöglichkeiten für Kinder verbessern generell die Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Nach wie vor werden insbesondere Frauen wegen fehlender Betreuungsplätze daran gehindert, einer Erwerbstätigkeit nachzugehen, oder Paare entscheiden sich gegen die Gründung einer Familie, da die Versorgung der Kinder nicht gewährleistet ist. Die Förderung der Kinder im Rahmen von bedarfsgerechten Angeboten, insbesondere auch Ganztagsangeboten, ist ein wichtiger Beitrag auch zur Chancengerechtigkeit und zur Integration ausländischer Kinder und Jugendlicher. 

Ansprechpartner

Thüringer Landesamt für Umwelt, Bergbau und Naturschutz

Referat 14 | Informationstechnik, Digitalisierung

Kurt Detzner

Telefon: +49 361 57 3942 211

E-Mail: kurt.detzner@tlubn.thueringen.de

Webseite: https://tlubn.thueringen.de/

 

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